天下奇观有哪些(天下奇观有哪些地方并介绍一下)

天下奇观有哪些(天下奇观有哪些地方并介绍一下)

什么叫语文?平常说的话叫口头语言,写到纸面上叫书面语言。语就是口头语言,文就是书面语言。把口头语言和书面语言连在一起说,就叫语文。

——叶圣陶

随着大语文时代的到来,语文学习越来越受到家长和孩子们的关注,如何学好语文,怎么学好语文,语文都要学习什么,这一系列的问题不仅困扰着孩子们,更困扰着家长们。的确,虽然我们作为中国人,每天都在学习语文,但是我们也很清楚,语文并不好学, 要想短时间内提高是很困难的。

我们都知道语文的学习是聚沙成塔,是长时间的积累与储备之后的一次华丽的绽放。我们只能做好这一次次的准备,因此学好每一篇文章,把握教材就显得至关重要。大语文天地带领着大家一起走进教材中的每一篇文章,走进语文的新天地。

1.观潮

一、课前预习

自古以来、天下奇观、一年一度、若隐若现、人山人海、昂首东望、闷雷滚动

人声鼎沸、风平浪静、水天相接、齐头并进、浩浩荡荡、山崩地裂、漫天卷地

风号浪吼

课后生字的书写与组词

二、课上学习

文章按照潮来前、潮来时、潮去后的顺序描写了钱塘江大潮。

天下奇观有哪些(天下奇观有哪些地方并介绍一下)

课文围绕钱塘江大潮,自古以来被称为天下奇观。这一句展开描写。

潮来前描写了我们登上海塘大堤看到了钱塘江、江面、薄雾、镇海古塔、小山、人山人海。写出了江面的平静和人们的期盼着急的心理。

天下奇观有哪些(天下奇观有哪些地方并介绍一下)

潮来时描写了潮水的来和人们的表现。作者先是描写所听到的声音,再描写所看到的潮水,重点描写了潮水由远到近的变化过程。作者运用比喻的修辞手法体现出潮水的潮水的样子和声音。

潮去后作者简单描写,却表现出来潮水的不同的变化过程。

三、课后巩固

《观潮》结构很清晰,采用总分的结构,按照潮来前、潮来时、潮去后的顺序对钱塘江大潮进行了细致的描写。

本篇课文要重点关注三段和四段对于潮来时的描写,尤其是作者从潮水和人群两个方面进行描写,写出了潮水的声音和形态,也写出了人群的变化。

课文中的四字词语较多,分类梳理四字词语也是培养学生的一项重要的语文能力。

本文链接:https://www.zhantian9.com/240724.html

版权声明:本文内容由互联网用户自发贡献,该文观点仅代表作者本人。本站仅提供信息存储空间服务,不拥有所有权,不承担相关法律责任。如发现本站有涉嫌抄袭侵权/违法违规的内容, 请发送邮件至 2000000@qq.com 举报,一经查实,本站将立刻删除。

发表回复

您的电子邮箱地址不会被公开。