钱塘江大潮形成原因(钱塘江大潮形成原因示意图)

四上语文第1课《观潮》知识点简析

一、本课主要内容了解。

本文记叙的是一次观潮的盛况,写的是作者耳闻目睹的潮来前、潮来时、 潮头过后的景象。

二、生字词的背诵和默写。(必考)

官镇 说 大)宽阔 笼罩 首东望 着 闷雷逐渐江面 山地裂 时 余

三、需牢记读音的词语。(必考)

雾(立() 人声鼎沸dǐng fèi

四、词语理解。(了解)

1、奇观:奇特的景观。

2、屹立:高高直立的意思。

3、若隐若现:一会儿看得见,一会儿看不见。

4、人生鼎沸:人群发出的声音像水在锅里沸腾一样,形容人声嘈杂喧闹。

5、浩浩荡荡:形容浪潮来势凶猛,水势浩大。

6、漫天卷地:就是铺天盖地的意思。

7、风号浪吼:指风和浪潮都在吼叫。

四上语文第1课《观潮》知识点简析

五、掌握多音字。(重点)

薄:bó(薄雾)báo(薄饼)bò(薄荷)

六、认识理解修辞手法比喻句。

1、午后一点左右,从远处传来隆隆的响声,好像闷雷滚动。

(这个比喻句的好处是暗示了浪潮来到眼前时的声音肯定是惊人的。)

2、浪潮越来越近,犹如千万匹白色战马齐头并进,浩浩荡荡地飞奔而来。

(这个比喻句的好处是:写出了浪潮的声势浩大。)

七、认识理解修辞手法夸张句。

声音如同山崩地裂,好像大地都被震得颤动起来。

(这个句子属于夸张句里面的扩大夸张

八、了解本课的写作方法。

本课采用了“先总后分”的写作方法。先总写钱塘江大潮是天下奇观,然后按潮来前、潮来时、潮去后三部分来分写大潮的奇特景观。

九、了解本课的写作顺序。

本课是按照由远到近的顺序来写的。先写远处的浪潮如一条白线,再写近处的浪潮如千万匹战马。声音也由远到近的越来越大。

十、背诵课文3—4自然段。(重点)

十一、认真读课后“资料袋”,了解钱塘江大潮形成的原因。

钱塘江的秋潮,比其他地方的秋潮更壮观,这和当地的特殊地形有关。钱塘江入海的地方叫杭州湾。杭州湾外阔内窄,呈喇叭形,东面的湾口宽达一百公里,而西面的海宁市盐官镇附近,却只有三公里。涨潮时,海潮从湾口涌入,向西奔涌而来,受两旁渐狭江岸的约束,水面越来越窄,涌潮后推前阻,越来越高,形成了汹涌澎湃的壮观景象。

四上语文第1课《观潮》知识点简析

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