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工作家庭赚钱，这辈子就这样了？

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这两年我其实挺迷茫的，我把自己局限在一个很小的思维里，那就是努力赚钱还债，压根没想过我要把自己活成一个什么样的人。

这两年敞开心扉的快乐变得越来越难，身边一个朋友因为相亲对象感觉不错可以手舞足蹈高兴好几天，而我的常用表情似乎只是麻木、浅笑和假笑。

虽然我极力掩饰，极力让忙碌替代空虚，但还是会时不时陷入深深的自责、悔恨和茫然。

我是谁？我在哪？我究竟该干什么？

工作家庭赚钱，这辈子就这样了？

你们会不会时常生出感叹：这辈子就这样了！

不光是各位戒友，好像当下很多年轻人也存在这样的困境，他们喜欢“葛优瘫”，满足“奶头乐”，被人们称为“废青”。

可是这辈子多长啊，你真的甘心这辈子就这样了吗？

我今天听了一个讲座，对我触动非常的大，也让我对未来生出了一个模糊的印象。特地分享出来，我觉得对当下我们人身观价值观的重构有莫大助益。

触动我的不是讲座内容，而是讲课老师的人格魅力。

老师的头衔一大堆了，教育厅xxx主任，xxx基地主任，大学教授，博士生导师…

首先震撼我的是渊博的学识。

开篇30分钟，从香港动乱讲到中美关系再讲到国际形式，从文化大革命讲到当今青年的思想政治观，没有任何备注，没有任何停顿，洋洋洒洒，慷慨激昂。

你会油然而生一种敬佩感，这一定是毕其一生在一个点上深究、沉淀，才可能企及的高度。对，我想做这样的人，在某一个领域信手拈来、侃侃而谈，别人还会不自主为你竖起大拇指的人。

其次震撼我的是十年如一日的坚持。

老师说他有个习惯，每天五点半起床读书到八点，这一坚持就是三十多年！而早读也回馈了他渊博的知识、健康的体魄、高尚的素养！

读书，没人强迫，也不是必须要做的事，他能坚持三十年。

戒赌，必须要做，而且十万火急的事，你又凭什么不能坚持三十年？

第三震撼我的是人生的规划。

他有一个学生，大一入校找老师谈话，说自己的人生目标是当院士！两院院士，中国科研职称的最高称誉，大家不陌生吧！

并且，那个学生把从现在到院士的人生做了详细的拆解，具体到大学阶段做什么、这一年做什么、这一学期做什么、这一个月做什么、这一周做什么…

于是，当别人上课打瞌睡、玩手机的时候，他永远是坐第一排，瞪大眼睛认真听课，因为他的人生有规划，他清楚的知道自己想要的是什么。

最后震撼我的是家庭教育。

老师有一个女儿，高二。有一天他转发了一条消息给他女儿，标题大概是《崇祯皇帝做了这几件事，所以他不值得被同情》。

他女儿借着这个话题发表了一系列见解，老师就在讲台上对着手机读了他俩的对话。

那一刻我想到了很多，你我高二的时候在干嘛，死读书吧，而他的女儿却早已能倒背中国历史，并能独立的发表出自己的观点，差距啊！

而且这种差距不是钱、不是权能抹平的，而是家庭教育。老师说，他教育子女就四点，1.健康，2.善良，3.孝顺，4.读书。

当我们还在为自己的破事发愁，如何保证子女的教育，那我们的子女辈，孙子辈，又该拿什么去追赶别人的步伐？我们那会儿，奋斗十八年可能才有机会与别人坐在一起喝咖啡。而我们的后代，可能连这个机会都没有了。细思极恐啊朋友们…

前段时间在“穷病馆”里发表过讨论贫穷和阶级的文章，阶级这个东西对我们贫苦大众来说太不公平，但不得不说人家也是一代一代建立起来的。我们每代人都有自己的使命，你出身落后的农村，那么你这代人的使命就是在城里立足，你的下一代使命可能就是在省会城市立足，再下一代可能就是一线城市立足，再后面可能就是建立家族进入更高阶层。

所以，当我们迷茫的时候，我们更应该想想，我们这一代应该奋斗到哪一步，我们能为下一代打下什么基础，想通这些，你才不会迷茫，人生才有方向。

稀里糊涂打了这么多字，也不知道有没有表达清楚。结合今天对我小心脏的这些触动，我再总结几点作为结尾：

1.知识无用论，只是失败者为自己找的遮羞布和致幻剂。

2.比你优秀的人一定比你努力，请保持谦卑的心，终身学习。

3.一代人有一代人的使命，尽最大努力做好我们该做的事，少给子女挖坑，同时给他们良好的教育。

4.人生还很长，不要慌张不要迷茫，朝着一个方向坚持奋斗，这样的人生才有魅力，才会收获别人的掌声。

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