什么样的微风(什么样的微风填合适的词语)

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这是一个系列,重点是适合家长带着孩子一起复习,并帮孩子找寻复习思路、形成复习习惯。栗子还会拓展一些知识,大家结合实际情况操作。重点是阅读能力(包括阅读思路、阅读逻辑、总结能力、复述能力以及写作素养)和基础知识(以拼音、字、词语、标点、修辞格等为主)。

栗子会把复习资料的电子版整理并保存,有需要的,给栗子留言就好~~

做丨减丨负丨不丨躺丨平丨的丨家丨长

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《语文园地七》阅读与口语交际复习思路

语文第七单元复习思路

一、我爱阅读:绕口令《分不清是鸭还是霞》

背诵时要注意区分平翘舌音、前后鼻音以及相近声母韵母。

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二、日积月累:数九歌

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写话启发

①看图画上是哪种动物?

②它们在做什么?结果如何?

③这是一只怎样的猫?

什么样的脑袋,什么样的眼睛,什么样的表情,什么样的声音

④这是一只怎样的小老鼠?

小老鼠的表情(害怕、恐惧、大吃一惊),它为什么有这种表情?

写话指导

①先观察图画,明确图上都有哪些东西

②引导孩子以讲故事的方式讲出来,有能力的,画一个思维导图

③让孩子按照所讲的故事写出来,写话时不要写错别字,语句要通顺,要注意标点的准确运用

写话要求

①给题目加一个标题,标题写第一行正中。

②开头空两格。

③标点符号占一格。

④字迹工整,用词准确,语句通顺。

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三、口语交际:看图讲故事

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数九,是我国民间广泛流传的习俗之一。数九即是从冬至逢壬日算起(亦有说法从冬至算起),每九天算一“九”,依此类推。所谓“热在三伏,冷在四九”,一年中最寒冷的时期便是"三九、四九天"。数九一直数到“九九”八十一天,此时寒气已尽,天气暖和了。

古人效法于天,取象于地,定节气以识节律,制历法而知时变;气分阴阳,万物流转,人事通乎天文,大道成于自然。在我国传统哲学中的阴阳的消长,阳长阴消就象征暖来寒去。在传统文化中,九为极数,乃最大、最多、最长久的概念。九个九即八十一更是“最大不过”之数。九,为“至阳”之数,九又是至大之数,“至阳之数”的积累意味着阴气的日益消减,累至九次已到了头,意味着寒去暖来,“春已深矣”了,到了春耕的时候。

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四、基础知识(第七单元综合,包含语文园地七)

1.关于生字

①识字表:要求会拼音、会组词,最好掌握字的部首、结构与音序,可以做到看词语写拼音,涉及生字:宿、寺、危、辰、恐、惊、似、庐、笼、盖、苍、茫、雾、淘、于、暗、岸、街、梁、甚、至、切、躲、失、累、添、柴、烧、旺、渐、哎、呀、冒、烫、终、浑、淋、灭、激、滩、椰、壳、漠、骆、驼、骏、悬、崖

②生字表:要求会写并可以写出生 字的笔顺、会组两个以上词语,熟练掌握生字的部首、结构与音序,包括以下生字:危、敢、惊、阴、似、野、苍、茫、于、论、岸、屋、切、久、散、步、唱、赶、旺、旁、浑、候、谁、汽

③多音字:宿、似、笼、见、藏、露、行、散、累、奔、呀、空

④容易混淆的字:被/泼、带/戴、以/已、再/在、步/瓜、领/展、纸/低、士/土、今/令、园/圆、汽/气、情/晴

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2.关于词语

①词语(听写):于是、无论、船只、连同、岸边、同时、房屋、一切、不久、出现、散步、空地、唱歌、回家、赶快、旁边、火星、连忙、浑身、时候、谢谢、水汽

②近义词(读熟):危—险、惊—吓、从前—以前、淘气—顽皮、霎时—刹那、一切—所有、悠闲—清闲、散步—漫步、消失—消逝、停—止、添—加、美丽—漂亮、伙伴—朋友、连忙—赶忙、浑身—全身、温暖、暖和、激动— 感动、水淋淋—湿漉漉

③反义词(读熟):阴—阳、高—低、远—近、藏—露、亮—暗、现在—过去、不久—很久、淘气—乖巧、悠闲—繁忙、出现—消失、晴—阴、冷—热、轻—重、暖和—寒冷、渐渐—突然、激动—平和、美丽—丑陋、水淋淋—干巴巴

④量词:一片雾,一朵云

⑤关联词:无论……,还是……,都……。

⑥词语搭配

形容词+名词:淘气的孩子、蓝色的远方、浓浓的雾、悠闲地散步、慢慢地飞

动宾结构(动词+名词):躺在床上、闭上眼睛、冒着黑烟、蹿出火星

⑦特殊词语:

描写自然现象的词语:云开雾散、微风习习、冰天雪地、风雨交加、云雾缭绕、寒风刺骨、鹅毛大雪、电闪雷鸣

表示时间短的词语:霎时、眨眼、刹那、瞬间、瞬息

有关雾的词语:云开雾散、腾云驾雾、雾里看花、云天雾地、雾气腾腾、云遮雾罩

关于雪的词语:雪中送炭、冰天雪地、雪上加霜、阳春白雪、鹅毛大雪、风花雪月

ABAC(越B越C)式词语:越烧越旺、越来越大、越跑越快、越飞越高、越走越远

ABAB式词语:很轻很轻、雪白雪白、学习学习、辛苦辛苦、翠绿翠绿、热闹热闹

ABB式词语:水淋淋、湿漉漉、干巴巴、闹哄哄、亮闪闪、明晃晃、瓦蓝蓝、白乎乎

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3.关于句子

①重复并加上形容词,表示强调,更能突出感情

(1)雪孩子变成了一朵白云。

雪孩子变成了一朵白云,一朵美丽的白云。

(2)雪孩子变成了水汽。

雪孩子变成了水汽,很轻很轻的水汽。

②拟人手法的句子,给所写之物赋予丰富的情感。

(1)“我要把大海藏起来。”于是,雾把大海藏了起来。

(2)调皮的风拿了我的手绢,擦过了汗,扔到地上;又拿了妹妹的圆帽子,当作铁环滚走了。

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4.查字典的办法

①先确定部首,再数部首的笔画

②在部首目录里根据部首的笔画找到部首和部首所在的页码。

③按照页码,在检字表中找到部首,再数一数除去部首后还有几画,然后再相应位置找到对应的字和它在正文中的页码。

④按照页码,在正文中查到对应的字。

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5.课文背诵要求

①背写:《夜宿山寺》、《敕勒歌》、《数九歌》

②《夜宿山寺》作者李白,字太白,号青莲居士,是浪漫主义诗人。有“诗仙”之美誉,与杜甫并称“李杜”,有《李太白集》三十卷。

③《敕勒歌》选自《乐府诗集》,是南北朝时期黄河以北的北朝流传的一首民歌。

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五、拓展

1.谚语:春雾风,夏雾晴,秋雾阴,冬雾雪

2.知识回顾:雾锁山头山锁雾,天连水尾水连天

3.《雾在哪里》作者介绍:俄罗斯作家谢尔古年科夫,擅长描写人的心理,对自然景致具有很强洞察力,代表作《秋与春——谢尔古年科夫诗意小说》,主要描写在森林里终日与灌木、野草为伴的幸福,为现代社会处在疏离、隔绝和孤独之中的人们,指明了一条充满诗意的救赎之路。

4.《雪孩子》作者介绍:嵇鸿,1920年生,江苏无锡人,儿童文学作家;中国作家协会会员,中国散文学会会员。著有长篇小说《毒窟》、《圈女》,科幻小说《神秘的小坦克》、《失踪的雪狮》、《扑朔迷离》,童话《雪孩子》、《最珍贵的礼物》、《神秘的七色光》、《红宝石的心》、《珍珠贝姑娘》、《中国名家经典童话·嵇鸿专集》等50余种。

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六、复习资料

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