钢铁是怎样炼成的读书笔记(钢铁是怎样炼成的读书笔记)

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《钢铁是怎样炼成》的,是一部闪烁着崇高的理想主意光芒的长篇小说。他成功塑造了保尔·柯察金这一无产阶级英雄形象。他当过童工,从小就在社会最底层饱受折磨和侮辱。后来在朱赫来的影响下逐步走向革命道路。他后来经历了一系列的人生挑战,无论是战场上的搏杀,感情上的波折,还是工地上的磨难,都没有使他倒下。反而使他更加勇敢,更加坚强,在伤病无情地夺走他的健康,使他不得不躺在病床上的时候,他依然不向命运屈服,而是克服种种困难,拿起笔来,以顽强的毅力开始写作,以另一种方式践行着他生命的誓言。身上凝聚着那个时代最美好的精神品质,为理想而献身的精神,钢铁般的意志和顽强奋斗的高贵品质。人到底应该怎样度过自己一生?怎样才能在革命斗争中成长为真正的钢铁战士?保尔以自己的实际行动作出了响亮的回答。

《钢铁是怎样炼成的》这本书实在是精神的最佳食粮。八年级九班的同学们看了这本书之后又怎样的感慨呢?

践行十个一|书香假期,阅读悦美——八年级九班寒假读书活

《钢铁是怎样炼成的》读后感

八年级九班 张梓童

今日,我阅读的书是《钢铁是怎样炼成的》,从这本书中,我见证了一名少年的成长。保尔生活在社会的底层,艰苦的生活与繁重的劳动让他饱受折磨,保尔的命运跌宕起伏,他在生命中遇到了种种的困难和磨难。他在朱赫来的影响下,成长为自觉,无私又坚强的战士。他后来双目失明并瘫痪在床,但是却坚持写作。保尔他是个正直,自强不息的人。战场上的搏杀,感情上的波折都没能使他向命运倒下,反而让他变得更加勇敢,更加坚强。病魔来侵袭,他也没有向命运屈服。他那坚定的革命性,对崇高理想的不懈追求以及那无私奋斗的精神,令人钦佩。我们也应该学习他这种精神品质。当我们面对困难时,当我们处于逆境时。我们也不能向命运低头,我们也要挣扎着站起来。考试的一次不及格,老师的一次批评,同学间的一次矛盾,家庭间的一些波折。他们虽然会影响到你,但比起保尔所遇到的困难,他们实在微不足道。我们也应该以积极的态度去面对他们,勇敢的去消磨他们。这些困难,我们终会克服。保尔就是我们的榜样,我们要永远向他学习。?

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我的好书——《钢铁是怎样练成的》

八年级九班 孙洋

今天,我读了本名叫《钢铁是怎样炼成的》的书。

本书作者以自身的特殊经历为素材,塑造了一个光辉的人物形象——保尔。保尔出身贫寒、自强不息、坚持信念、身残志坚,始终没有放弃的理想和追求,一直为革命胜利而奋斗。

钢铁是怎样炼成的?是通过烈火炼成。在冶炼的过程中总不免要遭受各种焚烧,但千万不要抱怨世事的无常,俗话说的好:阳光总在风雨后,不经历风雨,怎能见彩虹?所以,我们应该感谢上苍赐予我们这些困难与磨炼,终会有一天,我们会通过这些困难长大。

文中的保尔是靠他心中的信仰,和他那强大意志力,对生存,对生活的一种渴望,所以,他成功了,他的一生,终将无比辉煌。这让我想到了自己身上的品质,原本我成绩并不优秀。可我最近经常考高分,这源自于我对于成绩的执着,使我心无旁骛,使我突飞猛进。这证明了,不论你的天资多少优秀,不坚持,不努力,依旧广碌,可平凡的人更知道,不努力,一世将无一丝用处,所以,反而天资弱的人成才更多,因为他们更知道坚持,奋斗,拼搏。他们的心早已坚如铁。?

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一本关于坚强毅力的书

八年级九班 马宇昂

自从读了《钢铁是怎样炼成的》这本书,让我明白了,毅力也是成功之本,是一种韧劲,是一种积累。 毅力,它的表现往往是一个人在挫折中所展示的一股力量。

这本书主要写了主人公保尔小时候的生活十分艰苦,不是被母亲责骂,就是受神父冤打。但他凭着毅力,仍然坚持生活,并立志要从军。保尔长大后,终于实现了他的志向——当一名军人。从军期间,受到了老一辈的教育。又长期实践,他凭着毅力,在劳动、战斗、工作各方面刻苦学习和严格要求自己,终于锻炼成具有崇高理想、坚毅的意志和刚强性格的革命战士。他把整个生命和所有精力毫无保留的地奉献给世界壮丽的事业——为人类的解放而斗争,努力使世界和平!这种精神是多么可贵啊!

我领悟到了:一个人的毅力对他的一生是有很大影响的。就拿这本书的主人公保尔来说吧,他一生的命运非常坎坷,年轻的他后来疾病缠身,但他依然忘我的工作着,有休假的机会仍然工作着,这真是一种锲而不舍的精神啊!?

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读《钢铁是怎样炼成的》

八年级九班 王玉格

从《钢铁是怎样炼成的》里,作者塑造了许许多多形形色色,性格各异的人物,而我最喜欢的莫过于小说主人公——保尔·柯察金。

那么钢铁是怎样炼成的?相信大家的脑海里一定会出现那烈焰熊熊的炼钢场面。其实,人生就如同炼钢!没有什么东西是与生俱来的,"铁"变成"钢",只有一种途径——炼!有人说保尔是天生的英雄,其实,在这个世界上是没有天生的英雄的。保尔之所以能够成为英雄,完全是由于自身的努力——在战火纷飞的战场,面对生与死的考验,他没有后退;在疾风暴雪的建设工地,面对常人难以忍受的劳动强度和饥寒,他没有倒下;在双目失明、疾病缠身的情况下,面对书稿丢失、身体每况愈下的无情打击,他仍没有屈服,终于从一个出身贫苦的少年,成长为一名具有崇高理想、高尚品格和顽强作风的共产主义战士。

保尔曾说过:“人最宝贵的是生命,每个人的生命只有一次,人的一生应该这样度过:当他回首往事的时候,不因虚度年华而悔恨,也不因碌碌无为而羞愧;这样,在临死的时候他就能够说:‘我的整个生命和全部精力都献给了世界上最壮丽的事业——为人类的解放而斗争。’”这句话说有了人应该有伟大的理想,有了理想就要行动,行动了就要尽力,尽力了才不会有遗憾,他这种为实现理想而拼搏的恒心、决心与行动实在令人震惊。

每个人都不得不承认,最大的敌人其实就是自己本身,人身的懒惰、贪婪、欲望我们有时很难去克服,可是小说主人公却做到了,我想小说的作者也做到了,他才是我们真正要学习的人。?

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这样的一本书

八年级九班 雒浩州

借着寒假,我读了一本推荐书目——《钢铁是怎样炼成的》

作者尼古拉·奥斯特洛夫斯基在书中塑造了一个具有自我献身精神,坚定不移的信念,顽强坚韧的意志并且顽强、执着、刻苦、奉献、勇敢、奋进的主人公保尔·柯擦金。

这本书主要讲的是:保尔从苦水中长大,早年丧父,母亲替人洗衣、做饭,哥哥是一名工人。保尔12岁母亲把他送去食堂当杂役,干了两年,受尽欺负。然而,路还十分坎坷。不久,保尔双目失明,全身瘫痪,但他还坚持写字,对自己毫不顾惜,功夫不负有心人,历时三年,他终于写完了这本《钢铁是怎样炼成的》。

让我最感动的情节是保尔病愈后即将回基铺,他来到烈士墓前悼念革命战士。一切困难在保尔眼里都仿佛十分渺小,他们用革命者博大的胸怀和永不衰败的革命情操诠释了生命的意义。

它给我们好多励志的启示。每当我遇到困难而退缩时,我会想起保尔;每当受挫落泪时,我会想起保尔,保尔时刻鞭策我,使我不懈努力,战胜一切挫折与困难。?

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精神圣书——《钢铁是怎样炼成的》

八年级九班 刘军展

读完《钢铁是这样炼成的》,我的心久久不能平静,//主人公保尔·柯察金生活在沙皇统治的水深火热中,他在童年时就过早见识了社会的黑暗,沙皇被推翻后,正是天下大乱时期,少年时期的保尔加入了红军,成为骑兵,为国家、为苏维埃在战场上冲锋陷阵//命运给了他一次又一次的打击,而他一次又一次的战胜了这些困难——参军征战时一颗炸弹在身边炸响,他以顽强的生命力活了下来,在与波兰白军的战斗中腿受伤,感染伤寒,差点丢了半条命;繁重紧张的肃反工作又击倒了重病的保尔,使他失去了双眼,他的身体状况已经不能使他拿起武器在战场上和敌人厮杀,这种痛苦使他起了自杀的念头,但是这却是炼成钢铁的重要步骤,在厄运和疾苦面前苦苦抗争的保尔,想到未来可能要丧失一切工作能力,无法服务人民和党,他想起了结生命是自然而又真实的。但可贵是,保尔并没有因此放弃自己的生命,而是坚持活下去,要寻找新途径——他在双目失明全身瘫痪的情况下强忍病痛用生命写下了《暴风雨所诞生的》//我佩服保尔“纵使头破血流,也绝不认输”的精神,当读到:“难道你真的以为生活能把我逼进死角把我压成一张薄饼吗?只要我的心脏还在跳动,只要他还在跳动,就别想叫我离开党,只有死,才能让我离开战斗行列”我十分震撼,即使以文字写出这句话,我还是被感动了,同时我那种不服输的精神得到充足的滋养和壮大。?

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人人都该读的一本书

八年级九班 王雨晴

有一本书,不知曾激励了多少热血青年,帮助过多少人了解到了生命的价值与意义,激励着他们去创造自己生命中所应有的价值,那就是它——《钢铁是怎样炼成的》。

看完这本书,我的心里五味杂陈。它主要讲了:主人公保尔·柯察金从小就看到过许多丑恶和不平。长大后,冒着生命危险救了许多人。投兵后,又不幸受伤,因此回到家乡。在工作室,保尔旧病复发,不能正常工作,身体一天天的虚弱,并且还双目失明,几乎要到了他的大限。可他始终顽强地与病魔做斗争,不断的摔倒,又不断的站起来。那些难以忘记的经历、血与生的考验、永不放弃的梦想,使得他的生命放射出夺目的光彩。保尔最终在他的人生扉页中写下了光辉。就像奥斯特洛夫斯基所说的,“人最宝贵的是生命,而生命终是有限的,但因为有限的生命留下了无限的爱和美好的憧憬生命的长度从而被无线延长。”

我藐视那些在剥削人民的权贵;但我敬佩保尔一样的革命者。保尔拥有着钢铁般的崇高理想和执着的革命信念,他告诉了我如何去锻炼钢铁般的意志。?

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“钢铁是在烈火与骤冷中铸造而成的,只有这样他才能坚硬,什么都不惧怕。我们这一代人也是在这样的斗争中,在艰苦的考验中锻炼出来的,并且学会了在生活面前不颓废。”这是作者奥斯特洛夫斯基说的话,我们也应该有钢铁的品质。面对困难和挑战,我们不应畏惧,应该全力以赴。这些困难和挑战让自己变得更加勇敢,更加坚强。希望同学们也能学习钢铁的品质。在生活的点点滴滴中,永远不放弃。?

钢铁是怎样炼成的读书笔记(钢铁是怎样炼成的读书笔记)

稿:8年级9班 张梓童

指导教师:董林恒

审 核:宋云

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